为了适应新时代市场的新需求,拓展学生知识结构和就业渠道,加强创新创业教育,实现因材施教,按照人才培养要求需要开设选修课。选修课是教学计划的重要组成部分,选修课能够拓展学生知识结构、提高学生素质、提升学
查看详情+为进一步深化学院内部管理体制改革,理顺学校和二级学院(部)的责权利关系,充分调动二级学院(部)工作的创新性、积极性和主动性,加强二级学院(部)的教学管理职能,建立科学合理的教学管理制度,促进教学管理的
查看详情+考核评价是教学工作的重要环节,是评定学生成绩和检验教学质量的主要手段,它既反映学生掌握、运用知识的能力和程度,又反映学院的教育教学水平。为做好考核的组织工作,实现考核工作的制度化、规范化,使考核达到真
查看详情+监考是一项严肃的工作。考场的监考人员是相应考场的具体组织者、责任人,也是考试是否真实有效的实施者和鉴定人,监考人员必须以高度负责的精神,严肃、公正地做好考场的监督、检查工作,严格维护考场纪律,制止违纪
查看详情+为维护学院正常的教育教学秩序,建设良好的考风、学风和校风,维护学院考试的公平、公正,提高学生的道德素质,规范学生考试违规行为的认定与处理,根据《中华人民共和国教育法》《普通高等学校学生管理规定》和《国
查看详情+课程考核与成绩管理是教学运行管理和教学质量监控的重要环节,是促进学生学习、检查教学效果和保证教学质量的重要手段。为规范课程考核和成绩管理工作,促进考核与成绩管理工作的规范化、制度化,特制定本办法。一、
查看详情+第一章 总 则第一条 教学档案是学校师生在教学活动中形成的、具有保存价值并按一定归档制度集中保管的文字材料、图表、录音、录像实物等教学文件材料的总称。第二条 教学档案工作是教学管理的重要组成部
查看详情+教室是学院开展教学活动的重要场所,是学院的重要资源。为稳定教学秩序,确保教学工作的正常进行和资源的安全、有效利用,特制定本办法。一、教室的常规安排与使用(一)教室主要用于课堂教学和学生自修,学院所有教
查看详情+教学质量监控是学院教学工作的核心环节,是提高教学质量的关键和保证,建立科学、规范的教学质量监控制度, 努力提高我院人才培养的质量和教学质量,增强自我发展能力的主要保证之一,为对教学质量实施有效的监督、
查看详情+为了促使学院领导掌握教学情况,了解第一线教师教学和学生学习情况,及时解决教学中出现的问题,学院领导和各级管理人员需深入课题,实行听课制度。同时为了提高教师课堂教学水平和教学质量,促进教师间的相互学习、
查看详情+为了进一步深化教学改革,提高各二级学院(部)教学管理水平和质量,建立科学规范的教学管理工作评价体系,调动各二级学院(部)教学管理的积极性与主动性,全面提高学院的教育教学水平,特制定本办法。一、指导思想
查看详情+为了客观、公正、准确地评价教师的教学工作,充分调动教师的积极性、主动性、创造性,促进教师不断提高教学水平和专业业务能力,增强敬业精神,确保学院的教学质量,根据《中华人民共和国教师法》和《高等学校教师职
查看详情+对教师教学质量全面、客观、公正的评价,是学院教学质量管理的重要环节,是促进教师开展教育教学改革,不断进行教育创新,提高教学水平的重要手段。为了保障考核工作高效、有序、公正的开展,特制定本办法。一、评价
查看详情+学生评教是教学质量保障与监控体系的重要环节之一,是教师教学质量评价的重要组成部分,是深化教学改革、加强教学管理、提高教学质量的重要手段。通过学生评教,充分地反映学生的意见和建议,帮助和促进教师改进教学
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